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針對偏鄉及原住民學童的教育資源仍有不足之處。多位地方當選人政見提及「深耕教育」、「部落教保中心」、「強化部落體育設施、師資與設備」等，顯示在基礎教育設施、師資、文化傳承及數位化方面，偏鄉與原住民地區仍面臨挑戰，需要更具整合性的支持與投入，以縮小教育差距並促進公平。
可行方向： 增加偏鄉與原住民地區的教育經費投入，改善教學環境與硬體設備。強化師資培訓與招募誘因，確保教育品質。推動具原住民族文化特色的課程，並提供學童多元學習支持。
許多地方當選人政見積極提出增加公共托育設施或加碼育兒津貼，顯示育兒家庭對於可負擔托育服務有迫切需求。同時，主要都會區的高房價可能進一步加劇育兒家庭的經濟壓力，使得現有托育與支持政策的成效受限。
可行方向： 制定跨部會的育兒家庭支持方案，整合住宅與托育政策；鼓勵地方政府多元發展托育模式並確保品質；提升育兒津貼的實質購買力，減輕家庭經濟負擔。
多位地方當選人政見強調深耕原住民族教育、傳承文化與族語，並規劃增建相關設施，顯示地方對此議題的重視。然而，原住民族教育的推動仍需系統性整合資源，不僅限於文化傳承，更應擴及師資培訓、教學設備改善與學童學習輔導，以確保教育品質並促進族群永續發展。
可行方向： 建立完整原住民族教育體系，包含語言、文化課程與師資培育；投入資源改善部落教育設施與學童學習環境；推動多元文化教材開發，促進族群共榮與文化認同。
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